這一門科目的範圍實在太大了，全世界有多少國家，每個國家都有自己的歷史，一部西洋史究竟是要如何應考？可是考題居然只有四道，到底要如何解決這個困境呢？
Step1確實將手中的西洋通史給念完了(突然發現自己變得很空泛，茫茫不知所以然)
Step2再去找另外一本圖說西洋史，快速翻閱的心得(有八成的事件都是重疊的)
Step3不死心再找一本簡單西洋史，快速翻閱的心得(有八成的事件都是重疊的)
Step4開始整合自己的西洋通史知識
Step4.1雖然說是西洋通史，主要的事件都集中在那八成的人、事、物、國家上面
Step4.2 把自己的西洋通史筆記拿出來(把第一本圖說西洋史裡面重疊的八成資料補足補齊)，意思是說，西洋通史＋圖說西洋史(圖書館藏書)
Step4.3把自己的西洋通史筆記拿出來(把第一本簡單西洋史裡面重疊的八成資料補足補齊)，意思是說，西洋通史＋圖說西洋史(圖書館藏書)＋簡單西洋史(圖書館藏書)
Step5 西洋通史完整筆記(西洋通史＋圖說西洋史＋簡單西洋史)
Step6大致上摸清楚了西洋通史的脈絡，影響整個世界進程其實也只有集中在那最重要的八成人、事、物、國家上
Step7考前兩周檢討出題方向
Step7.1將心比心來思考出題老師的心態(出題老師肯定是教授等級，最近五年的歷屆試題走向，可以很明顯的觀察出來哪些類型的出題，就是哪些個教授的風格，也是哪些教授的專長和領域)
Step7.2台大西洋通史出題方向集中在中西方比較
Step7.3政大西洋通史出題方向集中在時事結合歷史方法思維
Step7.4清大西洋通史出題方向傾向時事結合科技歷史思維
Step8考前一周檢討答題策略
Srep8.1沒念過史學方法(不知道甚麼是正確的歷史方法，也不知道什麼是正確的歷史思維)
Step8.2準備考試時間只有四個月不到(真的來不及揣摩贏家考生的心得)
Step8.3 採用自己的方法(業界簡報方式做答；圖片、表格比較、流程圖、樹狀圖、彩色鉛筆套色繪圖為主，文字不多)
總結：
1.世界通史的出題方向，幾乎都是集中在那八成的人、事、物、事件上面
2.自己分析每一家考試的出題方向(step7.1請反覆琢磨)
3.自己擬訂讀書策略(適合自己的)
4.自己擬訂考前讀書策略(適合自己的)
5.自己擬訂考試答題策略
6.自己練習解題思維(拿歷屆試題來練習自己的解題思維)
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